ஒரு பையனின் மாணவன் – 1

பங்களா சோட்டி கோல்போ செலர் சத்ரிகே சோடர்

அதிர்ஷ்டம் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தருகிறது என்று மக்கள் சொல்கிறார்கள். இது எனக்கு ஒரு சில முறை மட்டுமே நடந்துள்ளது. இந்த முறை நான் சொல்லப் போகும் சம்பவம் அப்படிப்பட்ட ஒரு அதிர்ஷ்ட சம்பவம். அதற்கு நான் சிறிதும் தயாராக இல்லை, அதைப் பற்றி யோசிக்கக்கூட இல்லை. அது மூன்று அல்லது நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நடந்தது. நான் அலுவலகத்திலிருந்து வீடு திரும்பி மிலோனின் (என் மகன்) அறையில் உள்ள கணினியில் அமர்ந்தேன். ஒரு இந்திய பெங்காலி வலைப்பதிவில் இருந்து ஃபக்கிங் பற்றிய கதைகளைப் படிக்க ஆரம்பித்தேன். திடீரென்று ஒரு கதையைக் கண்டேன், வெளிநாட்டில் இருக்கும் ஒரு புதிதாகத் திருமணமான பெண், தனது மாமனாரை எப்படி ஃபக் செய்கிறாள் என்பது பற்றிய தெளிவான விளக்கம். அது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. படிக்கும்போது எனக்கு உடல் சூடு பிடிக்க ஆரம்பித்தது. திடீரென்று என் வயிற்றில் வலி ஏற்பட்டது. நான் பல நாட்களாக இந்த வலியால் அவதிப்படுகிறேன், வயிற்றுப்போக்கு.

அது உங்களால் விவரிக்க முடியாத ஒரு வலி. உங்கள் வயிற்றில் வலி ஏற்பட்டால், கழிப்பறைக்கு ஓடினால், அது கொஞ்சம் குறையும், ஆனால் அது அதிகமாக இருக்கும் என்று தோன்றுகிறது. நீங்கள் அதை அழுத்தினாலும், அது வெளியே வராது. நீங்கள் மெதுவாக எழுந்தாலும், நீங்கள் விரும்பவில்லை. வீட்டில் வேறு யாரும் இல்லை, நான் தனியாக இருந்தேன். ஓட்டுநர் அவுஷியை (என் மகள்) ஒரு நடனப் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றார். அவளுடைய வகுப்பு மதியம் நான்கு மணி முதல் ஆறு மணி வரை. அவுஷியை நடனப் பள்ளியில் இறக்கிவிட்ட பிறகு, ஓட்டுநர் அனுவின் (என் மனைவி) அலுவலகத்திற்குச் செல்வார். அவர்கள் அங்கே காத்திருப்பார்கள். அனுவின் அலுவலகம் ஆறு மணிக்கு மூடப்படும். அவர் அனுவை அழைத்துக்கொண்டு டேரினின் நடனப் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வார், அங்கிருந்து அவுஷியை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்வார். சாலையில் போக்குவரத்து நெரிசல்கள் என்பது அன்றாட நிகழ்வு. இதன் விளைவாக, மாலை ஏழு அல்லது எட்டு மணிக்குள் அவர்களால் திரும்பி வர முடியாது.

என் வயிற்றில் வலி தாங்க முடியாமல், கதையைப் படித்துக் கொண்டிருந்தபோது கணினியை விட்டுவிட்டு நாற்காலியில் இருந்து எழுந்து கழிப்பறையை நோக்கி ஓடினேன். மணி அடித்தபோது கதவைத் தாண்டி கூட என்னால் உள்ளே செல்ல முடியவில்லை. நான் நிறுத்த வேண்டியிருந்தது, கழிப்பறைக்கு நேரம் எடுக்கும், அந்நியன் யார் என்று எனக்குத் தெரியாவிட்டால், வருபவர் மணியை அடித்துக் கொண்டே இருப்பார். எப்படியோ என் வேகத்தைக் கட்டுப்படுத்தி கதவைத் திறந்தேன். வாசலில் நின்றிருந்தவரைப் பார்க்க வேண்டியிருந்தது, அவர் யாரும் இல்லை, என் மகனின் மாணவி சுமனா. என்னைப் பார்த்ததும், அவள் நடனமாடி குதித்து எழுந்து, “ஹாய் மாமா, எப்படி இருக்கீங்க? உங்க அண்ணன் வீட்டில் இல்லையா?” என்று கேட்டாள். அவளுக்குப் பதில் சொல்ல எனக்கு நேரமோ நிபந்தனையோ இல்லை. அதனால் எப்படியோ முகம் சுளித்து, “நீ உட்காருங்க, நான் கொஞ்சம் நேரத்துல டாய்லெட்டிலிருந்து வருவேன்” என்றேன். என் சூழ்நிலையை உணர்ந்த அவள் சிரித்துவிட்டு, தன் கையால் முகத்தை மூடிக்கொண்டு, “சரி, உட்காருங்க, நான் உட்கார்ந்துட்டேன்” என்றாள்.

நான் ஓடிப்போய் கமோடில் உட்கார்ந்தேன். கொஞ்சம் நெளிந்தேன், பிறகு வேறு எந்த செய்தியும் இல்லை. ஆனால் கமோடில் உட்கார்ந்திருப்பது நன்றாக இருந்தது. வேகம் குறைந்தது, ஆனால் அது முழுமையாகக் குறையவில்லை. உட்கார்ந்து உண்மையான நிலைமையைப் பற்றி சிந்திக்க எனக்கு நேரம் இருந்தது.
பின்னர் எனக்கு நினைவிருக்கிறது, அது பாழாகிவிட்டது! மிலனின் கணினியில் ஒரு அழுக்கு ஃபக் திறந்த கதை உள்ளது. சுமனா அதைப் பார்த்தால் என்ன நினைப்பாள்? நான் உடனடியாக
யோசித்தேன், விஷயம் ஒரு சாபமாக மாறினால் என்ன செய்வது! என்ன செய்வது? கதையைப் படிக்கும்போது சுமனா சூடாகிவிட்டால், இன்று ஏதாவது நடந்தால் என்ன செய்வது?

இதை விட அதிர்ஷ்டம் வேறு எதுவும் இருக்க முடியாது என்று நினைக்கிறேன். என்ன நடந்தாலும், எனக்கு எப்படியும் நேரம் தேவைப்படும் என்று நான் முடிவு செய்தேன், இன்னும் கொஞ்சம் நேரம் எடுத்துக்கொள்ள விரும்புகிறேன். இதற்கிடையில் சுமனா கதையை முடிக்க முடிந்தால்.
சுமனா என் மகனின் மாணவி மட்டுமல்ல. அவளுடன் எங்களுக்கு குடும்ப உறவு இருக்கிறது. சுமனாவின் தந்தை சபிச்சாலயாவில் ஒரு எழுத்தராக இருக்கிறார், அவருடைய சம்பளம் குறைவு. 7/8 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நாங்கள் ஒரே கட்டிடத்தில் ஒருவருக்கொருவர் அருகிலுள்ள ஒரு பிளாட்டில் வசித்து வந்தோம். அங்குதான் நான் அவளுடைய தந்தையை சந்தித்தேன். இரண்டு குடும்பங்களும் ஒன்றரை வருடங்கள் அடுத்தடுத்த பிளாட்டில் வசித்து வந்தன.

நாங்கள் பல்வேறு நிகழ்வுகள் அல்லது விழாக்களில் ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம். அப்போது சுமனா மிகவும் சிறியவள், மூன்றாம் வகுப்பு படிக்கவே இல்லை. சுமனாவின் அப்பா கிட்டத்தட்ட என் வயதுடையவராக இருந்தாலும், எனக்கு ஒரே ஒரு குழந்தை மட்டுமே இருந்தது, மிலன். சுமனாவின் அப்பாவுக்கு நான்கு பேர். சுமனா மூத்தவள், அதைத் தொடர்ந்து இரண்டு மகன்கள், பின்னர் மற்றொரு மகள். அவர்களின் குடும்பம் மிகவும் சிரமத்துடன் வாழ்ந்தது. எப்போதாவது, அனு ஏதாவது நல்ல சமையல் செய்யும்போது, ​​அதை அவர்கள் வீட்டிற்கு கொண்டு வருவார். சுமனாவின் வீட்டில் டிவி இல்லாததால், சுமனா டிவி பார்க்க என் வீட்டிற்கு வருவார். சுமனாவுக்கு இன்னும் இதெல்லாம் நினைவில் இருக்கிறதா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் நான் சுமனாவை நேசிப்பது போல் காட்டிக்கொள்வேன்.

சுமனாவின் உடல்நிலை கொஞ்சம் பலவீனமாகவும் மென்மையாகவும் இருந்தது. நான் அவளுடைய மென்மையான உடலைப் பிடித்து, அவள் கன்னங்களைத் தடவி, முத்தங்களால் அவளைத் தடவுவேன். சுமனா கொஞ்சம் பதட்டமாகவும், விளையாட்டுத்தனமாகவும் இருந்தாள். அவள் என் மடியில் அமைதியாக உட்கார மாட்டாள், அவள் ஒரு மெலிதான மீனைப் போல நெளிவாள். நான் அவளைப் பிடிக்க முயற்சிக்கும்போது, ​​அவளுடைய உடலின் அழுத்தம் என் ஆண்குறியுடன் தொடர்பு கொள்ளும், மேலும் ஆண்குறி கடினமாகிவிடும். சுமனா தனது கழுதையின் கீழ் கடினமான ஆண்குறி இருப்பதை உணர முடிந்தது. சில நேரங்களில், அவள் முறுக்கி முறுக்கும்போது, ​​அது என் கையின் கீழ் விழும், நான் அவளை அறைவேன். அவளுடைய விருப்பத்தைப் பயன்படுத்திக் கொள்வதையும் நான் தவறவிடமாட்டேன். பெரும்பாலும், அவளைப் பிடிப்பது போல் பாசாங்கு செய்து, என் கையால் அவளை தொடைகளுக்கு இடையில் பிடித்து என் மடியில் இழுப்பேன், அவளை அழுத்துவது போல் நடித்து, அவளுடைய இளம் மென்மையான புண்டையை அழுத்துவேன், அவள் கூச்சலிட்டபடி சிரிப்பாள்.

ஒரு நாள், அவர், “மாமா, உங்கள் ஆண்குறி மிகவும் கடினமாக உள்ளது!” என்றார். இருப்பினும், ஆண் குழந்தைகளின் இந்த சிறப்புப் பகுதி அவருக்கு எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு அவருக்குப் புரிதல் இல்லை, எனவே அவர் அதில் அதிக ஆர்வம் காட்டவில்லை.
பின்னர், எனக்குப் பணம் கிடைத்ததும், நான் ஒரு பெரிய வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தேன், சுமனா அந்த இடத்தை விட்டு வெளியேறி வேறு எங்காவது ஒரு வீட்டை வாடகைக்கு எடுத்தார். இத்தனை வருடங்களுக்குப் பிறகு, சில நாட்களுக்கு முன்பு, நான் திடீரென்று சுமனாவின் தந்தையைச் சந்தித்தேன். இருவரும் வாழ்த்துக்களைப் பரிமாறிக் கொண்ட பிறகு, அவர்களின் குழந்தைகள் என்ன படிக்கிறார்கள், என்ன செய்கிறார்கள் என்பது பற்றிய விவாதங்களின் போது அந்த இணைப்பு மீண்டும் தூண்டப்பட்டது.

 

ஒரு பையனின் மாணவனை பங்களா சோட்டி கோல்போ புணர்கிறேன்

 

அப்போதுதான் சுமனா SSC படிப்பாள் என்று எனக்குத் தெரிந்தது. முன்பு நான்கு பேர் இருந்தனர், பின்னர் சுமனாவின் தந்தைக்கு இன்னொரு மகள் இருந்தாள். இவ்வளவு குழந்தைகள் இருந்ததால், குடும்பத்தில் பற்றாக்குறை ஏற்படும். இதன் விளைவாக, அவரால் சுமனாவுக்கு வீட்டில் தனியாக இருக்க, எந்தப் பயிற்சியும் கொடுக்க முடியவில்லை. என் மகன் மிலன் எப்போதும் பள்ளியில் முதல் பையன் என்பது அவருக்கு ஆரம்பத்திலிருந்தே தெரியும், பின்னர் மிலன் SSCயில் கோல்டன் ஏ பிளஸ் மதிப்பெண்களைப் பெற்றிருப்பதாக அவர் என்னிடம் கேள்விப்பட்டார்.
பின்னர் மிலன் இன்னும் HSCயில் வீட்டில் இருப்பதைக் கேள்விப்பட்டபோது, ​​ஒருவேளை அவருக்கு அந்த யோசனை வந்திருக்கலாம். அவர் என்னைப் பிடித்து, தனது மூத்த மகள் சுமனாவை மிலனை திருமணம் செய்து கொள்ளச் சம்மதிக்க வைக்கச் சொன்னார். நான் நகைச்சுவையாக, “இவ்வளவு தயங்குவதால் என்ன பயன்? நீ அவளை அனுப்பிவிடு, நான் மிலனிடம் சொல்கிறேன். அவள் வீட்டிலேயே படுத்துக் கொண்டு நேரத்தைச் செலவிடுகிறாள்” என்றேன்.

நிறைய பேச்சுக்கள் நடந்தன, பிறகு சுமனாவின் அப்பா என் வீட்டு முகவரி மற்றும் மொபைல் எண்ணை கொடுத்துவிட்டுச் சென்றார். நான் வீட்டிற்கு வந்ததும், இந்த விஷயத்தைப் பற்றி அனுவிடம் பேசினேன். அனுவும் விஷயத்தை எளிதாக ஏற்றுக்கொண்டார். அவர், “பாருங்க, அந்தப் பொண்ணு மறுபடியும் என் மகனின் தலையை மெல்லுகிறாள். அவன் உன் மகன்! உன் மரபணுக்கள் அவன் உடலில் உள்ளன. கவனமாக இரு” என்றார்.
நான் நகைச்சுவையாக, “அதைப் பற்றி கவலைப்படாதே. அவங்க சேர்ந்து ஏதாவது செய்தால், அதைச் செய்வார்கள். அவங்க சம்பந்தப்படாத வரைக்கும்.” என்றேன்.
மறுநாள், சுமனா முதன்முதலில் எங்கள் புதிய வீட்டிற்கு வந்தபோது, ​​அவளைப் பார்த்து நான் அதிர்ச்சியடைந்தேன். அவளுக்கு பதினெட்டு வயதுதான் என்றாலும், அவள் மிகவும் குட்டையாகத் தெரிந்தாள். நடுத்தர அளவிலான மார்பகங்களுடன் அவளுடைய உருவம் அழகாக இருந்தது. அவளுடைய நிறம் அழகாக இருந்தாலும், அவளுடைய முகம் அவ்வளவு அழகாக இல்லை. நீ குழந்தையாக இருந்தபோது அவளை அப்படி அழைத்திருந்தாலும், இப்போது நீ, “சுமனா, நீ கொஞ்சம் வளர்ந்துவிட்டாய்!” என்று சொல்ல வேண்டும்.

சுமனா விசித்திரமாக அவள் மார்பைத் தட்டி, “ஓ, நான் வளரப் போகிறேன், இல்லையா? இந்த முறை நான் உனக்கு SSC தருகிறேன். உன் தலைமுடியும் வளர ஆரம்பித்துவிட்டது” என்றாள். அவள்
உடல் நடனமாடும் விதத்தில் பேசுகிறாள், பேசுகிறாள். அவளுடைய மார்பகங்கள் தாளத்திற்கு ஏற்ப ஆடுகின்றன. ஆனால், நாம் முதன்முதலில் சந்தித்ததிலிருந்து இன்று வரை, சுமனாவுக்கு நான் குழந்தையாக இருந்தபோது அவளுடன் செய்த அனைத்தும் நினைவில் இல்லை.
மிலன் இந்த நகரத்தில் இல்லை என்பது சுமனாவுக்குத் தெரியாது. இருப்பினும், அவன் வீட்டில் இல்லை என்பது அவளுக்குப் புரிந்துவிட்டது. கணினியைப் பயன்படுத்த அவள் தயங்க மாட்டாள் என்பது எனக்குத் தெரியும். ஏனென்றால் மிலன் வெளியே இருந்தால், அவன் திரும்பி வரும்போது மணி அடிப்பான் என்பது அவளுக்கு நன்றாகத் தெரியும். நான் வழக்கமாக மிலனின் அறைக்குள் நுழைவதில்லை. இருப்பினும், மிலன் வீட்டில் இல்லாததால், கணினியை இயக்கியது யார் என்பதை அவள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்?

என்னைத் தவிர வேறு யாராக இருக்க முடியும்? அப்போ நான் மறுபடியும் மிலோனின் அறைக்கு வருவேன் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு அவனுக்குப் புத்திசாலித்தனம் இருக்குமா?
என் அம்மா நேற்று இரவு மிலோனுக்கு போன் செய்து, அவன் கிராமத்து வீட்டிற்குச் சாப்பிடச் சொன்னார். நாளை முதல் நாடு முழுவதும் 48 மணி நேர வேலைநிறுத்தத்திற்கு எதிர்க்கட்சி அழைப்பு விடுத்துள்ளது. அதனால் மிலோன் இன்று காலை தன் தாத்தா வீட்டிற்குச் சென்றார். ஏழு மணிக்கு முன் வேறு யாரும் வீட்டிற்கு வர வாய்ப்பில்லை. ஏதாவது நடந்தாலும், அது நடக்கலாம். விதி என்ன காத்திருக்கிறது என்று பார்ப்போம்.

உன் விதியில் என்ன இருக்கிறது, அடுத்த பங்களா சோட்டி கோல்போ எபிசோடில் நான் உனக்குச் சொல்கிறேன்.

Leave a Comment